Atiende Secretario de Educación dudas y preguntas respecto a glosa del Primer Informe en Congreso del Estado
El secretario de Educación y Deporte, Pablo Cuarón Galindo, anunció ante los integrantes de la Sexagésima Quinta Legislatura Congreso del Estado que para el 30 de abril se tendrá la regularización del pago a 364 docentes de la Sección 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Cuarón Galindo acudió al Congreso del Estado con el fin de atender las dudas y preguntas, de las y los diputados locales, respecto a la glosa del Primer Informe de Gobierno.
Entre los temas que se abordaron, se encuentra la situación del personal de docentes del subsistema estatal, a quienes por diversas cuestiones administrativas no se les había realizado su pago salarial, comprometiéndose a que el día 30 de marzo se les depositará un anticipo y el 30 de abril quedará regularizada esta situación.
Actualmente se realizan 321 trámites, correspondientes a movimientos de docentes interinos registrados en lo que va del presente año, que forman parte de la operación normal de la dependencia estatal.
El funcionario señaló que se busca corregir los errores y contar con un sistema más robusto, que permita evitar la falta de pago por cuestiones administrativas.
El titular de Educación y Deporte, manifestó que existe toda la voluntad para resolver esta situación, ya que hay diversas irregularidades que datan desde la administración pasada.
"Nunca hemos perdido el diálogo con los representantes sindicales, hay voluntad de seguir dialogando para encontrar el camino, por ello los invito a que sigamos trabajando juntos para transitar al nuevo esquema de prestaciones”, expresó.
El funcionario explicó que la Ley del Servicio Profesional Docente marcó un parteaguas, por lo que a partir de mayo del año 2015 no se puede tener ninguna promoción adicional, lo anterior ante la petición de regresar al otorgamiento de las "Claves L" que están prohibidas, de acuerdo a la normatividad actual.
De igual forma, el secretario destacó el trabajo realizado en materia de cobertura en el nivel preescolar, muestra de ello fue el convenio signado con el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), para la impartición del primer año en sus guarderías.
Otra de las acciones en las que se trabaja, es la reducción de la deserción escolar en el nivel medio superior, a través de una serie de programas que buscan “arropar” a las y los estudiantes, además de impulsar el deporte, la cultura y otras actividades que sean del interés del alumnado.
En materia de infraestructura deportiva, se ha tenido una inversión sin precedentes, además de la instalación de domos y la mejora de planteles en comunidades remotas, a través de una inversión conjunta entre los diferentes niveles de gobierno.
En lo que respecta al Programa Nacional de Convivencia Escolar, se destinaron 7 millones de pesos, a fin de promover diversos valores entre el alumnado de los planteles de educación básica, a fin de impulsar el respeto, la cordialidad y el trabajo en equipo, desde los primeros años de educación básica.
Cuarón Galindo destacó que Escuelas de Tiempo Completo, es uno de los programas insignia en el País. En el Estado de Chihuahua se cuenta con 707 planteles afiliados a este programa, en los que se brinda atención a cerca de 80 mil niñas y niños.
Explicó que en el tema del pago de horas extras de docentes, el año pasado los recursos federales llegaron en el mes de mayo, sin embargo, en el presente año ya inició la distribución y depósito de recursos en las cuentas de las y los trabajadores de la educación.
Por otra parte, comentó que a fin de resolver el tema del abasto de alimentos en los planteles del Estado, se signó un convenio con Diconsa, la cual cuenta con una gran red de distribución en el País, lo cual permitió reducir la problemática de entrega de perecederos en los centros escolares, y actualmente son pocas las quejas respecto a la calidad de los alimentos.
Señaló que este año se tuvo un incremento del 20 por ciento en el presupuesto asignado en las Escuelas de Tiempo Completo, lo cual permitirá la impartición de clases de inglés y de educación física.
En el 2017 se puso en marcha el Programa de Matemáticas Constructivas, por ello, se capacitó a mil docentes en este método de enseñanza interactivo, a través del geoplano y las regletas, con lo que se beneficia en una primera etapa a 45 mil estudiantes del nivel primaria.
Finalmente, el secretario indicó que en el mes de julio se espera llegar al 100 por ciento en la capacitación de docentes del nivel básico, en el Nuevo Modelo Educativo, que comenzará a aplicarse en todos los planteles del Estado a partir del mes de agosto.
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